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niños

El combate de la pobreza durante la infancia podría disminuir casi un 25 % las probabilidades de que los jóvenes cometan delitos, de acuerdo con una investigación realizada en Brasil y publicada en la revista Scientific Reports. Una de las innovaciones de este estudio reside en el método aplicado: se analizaron 22 factores de riesgo que pueden tener impacto en el desarrollo humano y se les efectuó un seguimiento a más de 1.900 niños...

Se informa que la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado (HCCH) invita participar en dos actividades que se llevarán a cabo para celebrar el 25 Aniversario del Convenio 1996 Relativo a la Protección del Niño. 
 
Como parte de la celebración, se han abierto dos concursos: (1) uno sobre ensayos (en inglés y de 1.500 a 2.000 palabras, sin contar las citas al pie) sobre algún tema jurídico relativo al...

Participantes:
Srta. María Fernanda Sequeira Rodríguez, estudiante, Educación Especial, UCR
Licda. Yolanda Hurtado Jiménez, psicóloga, Trabajadora independiente
M.Sc. Alfonso Chacón Mata, profesor, Facultad de Derecho, UCR
Sr. Pablo Andrés Salgado Hernández, estudiante, Facultad de Derecho, UCR (moderador)

Lugar: Plataforma Zoom:
ID: 899 5558 0521
Contraseña: 466713

Responsable: Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Psicología.

Expositoras: 
Dra. María Ramírez Vásquez
M.Sc. Camila Ordóñez Laclé
Lic. Natalia Mora Navarrete

Jueves 3 de diciembre, 7:00 p. m.
Plataforma zoom
Inscripción previa en el Facebook del Posgrado en Odontopediatría https://www.facebook.com/OdontologiaUCR/

Dirigida al público en general.

Organiza: Maestría Profesional en Odontología: Odontopediatría, Posgrado en Odontología.

ESTA ACTIVIDAD FUE CANCELADA POR SUS ORGANIZADORES

En el marco de la Red Interinstitucional para la Niñez y Adolescencia,  se les invita al Taller de capacitación:  Abordaje inicial de abuso sexual en infancia. 
Facilitadora: Dra. Gioconda Batres Méndez, Psiquiatra con experiencia a nivel nacional e internacional en el abordaje del abuso sexual y la violencia doméstica. 
Para consultas mediante el correo electrónico rin.inie@ucr.ac.cr. Inscripciones por medio del código QR o en el...

The Global Fund for Children financia proyectos de organizaciones con impacto local que apunten al mejoramiento de la calidad de vida de niños, niñas y jóvenes.
The Global Fund for Children (Fondo Mundial para la Infancia) selecciona a socios beneficiarios que demuestran potencial en mejorar la vida de niños, niñas y jóvenes vulnerables y que además constituyen un recurso o modelo para otras organizaciones.
Criterios de selección
La convocatoria está dirigida a...

Abierta convocatoria para premio Gratitude Network que apoya proyectos de impacto social en pro de la educación y de los niños del mundo.
The Gratitude Network, una organización sin fines de lucro de EE. UU., es una red de líderes experimentados que identifican, cuidan, asesoran y financian organizaciones innovadoras que esten impactando las vidas de los niños y cambiando la educación en todo el mundo.
Acerca del premio
El premio GRATITUDE busca...

Para celebrar el "30 aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño", la Cancillería de Austria, Sección V, Departamento de Derechos de las Familias y los Niños, en cooperación con la Universidad de Música y Artes Escénicas - mdw y UNICEF Austria están organizando el Concurso Internacional de Composición "Sonidos de los Derechos de los Niños".
La invitación a participar en este concurso está dirigida a jóvenes compositores y músicos que están preparados...

Associated Country Women of the World (ACWW) abre convocatoria para organizaciones no asociadas a la organización, para presentar proyectos que mejoran la calidad de vida de las mujeres. ACWW es una organización que trabaja por mejorar las condiciones de vida de mujeres y, niños y niñas.
A partir del 1 de noviembre de 2018 estará disponible el formulario para la pre-postulación.

Organizan: Programa PRIDENA, Proyecto EDNA.

Para ello los científicos debieron determinar primero cuáles son las palabras que utilizan los estudiantes cuando están hablando o escribiendo sobre cualquier tema. A este vocabulario le denominan el “léxico básico”.

Seguidamente tuvieron que establecer cuál es el vocabulario que poseen los escolares y colegiales en un campo determinado cuando hablan sobre una temática en particular. A este lo denominaron el “léxico disponible”. Ambos, el léxico básico y el disponible, conforman lo que se llama...