A partir del 2008 en Costa Rica, como un esfuerzo del Ministerio de Educación Pública, universidades estatales y otros organismos, se implementaron programas de educación científica basados en la indagación. Esto significó un cambio al modelo tradicional de enseñanza, caracterizado, como ejemplo, por preponderancia de lo magistral. Con esta modificación se ofrecen herramientas y competencias para que la ciudadanía afronte eficazmente cuestiones sociocientíficas del día a día.
Por su parte, el tema de las...