Evaluar lo que se ha logrado, debatir acerca de cómo se pudo haber hecho mejor e identificar las tareas pendientes han sido, desde mediados de la década de 1990, los ejes que han orientado el quehacer de quienes estudian el pasado, cuando se reúnen para discutir lo producido. Tales propósitos son los que informan el presente libro.
Autor: Iván Molina Jiménez, David Díaz Arias (Editores)
