Descripción

Únase con la RIED para este webinar, presentado por los especialistas Martín Monteiro de la Universidad ORT, y Arturo Martí de la Universidad de la República, Uruguay.

A pesar que los usuarios no siempre somos conscientes de ello, los dispositivos móviles; teléfonos inteligentes, tabletas, notebooks; disponen de un conjunto de sensores (según los modelos pueden ser acelerómetro, magnetómetro, sensor de luz ambiente, GPS, etc). Los fabricantes incluyen estos sensores con diversos propósitos como desactivar la pantalla táctil, regular su brillo, o girar la orientación de la pantalla (apaisada o retrato).

Asimismo, estos dispositivos han mejorado notablemente las prestaciones de sus cámaras de vídeo. Recientemente, en el ámbito educativo, se han propuesto diversos experimentos que transforman los dispositivos móviles en poderosas herramientas científicas con capacidad para, por ejemplo, generar y/o analizar sonido, luz, movimiento o ser usados como microscopios o espectroscopios. Dada su portabilidad es posible trabajar en el propio laboratorio o en otros ámbitos como como un gimnasio, un parque o en el propio domicilio, trascendiendo el ámbito tradicional del laboratorio. En general, las mediciones obtenidas pueden ser analizadas en el propio dispositivo o subidas a la nube para ser estudiadas posteriormente. En este webinar discutiremos el uso de los sensores incorporados en los dispositivos móviles como herramientas, presentando algunas experiencias relacionadas con óptica (microscopio, espectroscopio), mecánica (análisis del movimiento), acústica (generación y análisis del sonido). Estas experiencias están especialmente indicadas, en estos tiempos de pandemia, para que los estudiantes puedan realizar en forma autónoma.

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