Hacia una economía para la vida

Las últimas décadas del siglo XX fueron testigo de un cambio dramático en el devenir de la humanidad. A medida que los problemas modernos se fueron transformando en verdaderas amenazas globales sobre la existencia misma del planeta y la sobrevivencia de los seres humanos -la exclusión económica y social, la subversión de las relaciones humanas, la destrucción del medio ambiente-; en esa misma medida se afianzaba un pretendido pensamiento único, ciego ante tales amenazas y ebrio de un eficientismo abstracto fundado en el mercado, el laboratorio y la racionalidad medio-fin. En este libro se propone un horizonte de reconstrucción para la economía, ciencia que desde sus orígenes se ha debatido entre el arte del lucro (crematística) y el arte de gestionar los bienes necesarios para abastecer la comunidad y satisfacer las necesidades humanas (oikonomía). En esta última dirección es que los autores piensan debería reformularse la economía, esto es, como una Economía para la Vida.

¿Qué es la democracia?

En este libro, de forma amena, Manuel Moas busca introducir el concepto de democracia en los niñas y niñas de las escuelas. Así, mediante relatos ágiles, contados desde el punto de vista de la tía Adela (personaje creado por el autor) se nos va mostrando poco a poco de qué modo se fue gestando el estado en Grecia y en Roma, cunas de la actual civilización occidental.

Ecología y epidemiología de las infecciones parasitarias

El contenido de esta obra es el resultado de una experiencia colectiva puesta a prueba en el aula durante veinte años. La autora ha volcado el enfoque holístico de la parasitología que ha adoptado durante su vida académica y científica, donde las diversas miradas desde la ecología, la inmunología, la clínica, la biología evolutiva y la biología molecular se combinan para presentar un sistema complejo en el cual los parásitos son tan sólo uno de los actores.

Niños con capacidades especiales

Manual para padres

El Libro Niños con Capacidades Especiales busca ayudar a los padres de las personas con 'capacidades diferentes' y por otro a los hijos con 'capacidades diferentes', para que afronten la vida sin miedo y no se acomplejen nunca.
El autor comparte las claves de la educación de un hijo con síndrome de Down u otro tipo de "discapacidad": el rol de la familia, la autonomía, la escolarización, la independencia, la vida en pareja o la inserción laboral y lo hace de acuerdo con su experiencia personal, que lo ha llevado a convertirse en un referente en la concientización y sensibilización de la sociedad en esta materia.