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Investigación: Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria

12.08.10

Invitada: Dra. Irma Arguedas Negrini

ETIQUETAS: En la Academia Educación integral Factores personales y ambientales para la permanencia de estudiantes en secundaria sentido de pertenencia relación con los docentes percepción de apoyo Utilidad y necesidad de la educación secundaria Disciplina no represiva Déficit atencional Escuelas de formación docente Instituto de Investigaciones en Educación INIE Investigación en el campo de la educación y la docencia