Verónica García Castro

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Investigador(a)

Verónica García Castro

Correo electrónico: VERONICA.GARCIACASTRO@ucr.ac.cr

Categoría Regimen Académico: PROF. INTERINO LIC.
Grado Académico: DR.
Unidad Base: ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE

Proyectos
Publicaciones Kérwá

Proyectos

Mostrando 5 proyectos

Núm. de proyecto	Descripción	Unidad de Investigación	Todos DESARROLLO TERMINADO VENCIDO
C2334	IDEAL L2 PRE-SERVICE TEACHERS SELVES: A CASE STUDY OF COSTA RICAN PRE-SERVICE TEACHERS	Escuela De Formación Docente	Desarrollo
C2324	THE ROLE OF L2 VIDEO CAPTIONING IN L2 INCIDENTAL VOCABULARY LEARNING OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE	Escuela De Formación Docente	Desarrollo
C1359	AN EXPLORATION OF FOREIGN LANGUAGE ANXIETY IN UNIVERSITY STUDENTS STUDYING ONLINE TRIGGERED BY THE COVID-19 PANDEMIC	Escuela De Formación Docente	Vencido
C1026	DIDÁCTICAS DE LENGUAJE PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE VOCABULARIO LÉXICO-DINÁMICO EN INGLÉS	Instituto De Investigacion En Educacion	Desarrollo
C0342	LISTENING TO NATURE: BIRDSONG AS A TOOL FOR SECOND LANGUAGE LEARNING IN ADULTHOOD	Escuela De Formación Docente	Desarrollo

Distinciones

Distinción	Año	Entidad	Ámbito	Descripción
No hay datos disponibles

BECAS

País	Entidad	Año de inicio	Año de término	Descripción
No hay datos disponibles

Publicaciones

Mostrando 2 publicaciones

TÍTULO	TIPO	FECHA	PROYECTO
The effects of vocabulary knowledge in L2 semantic lexical engagement: The case of adult learners of English as a second language	artículo científico	2020	No disponible
Individual differences and intake of novel words in L2 written input	contribución de congreso	2015	No disponible