Sigpro - THE ROLE OF L2 VIDEO CAPTIONING IN L2 INCIDENTAL VOCABULARY LEARNING OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

Proyecto

C2324 Vencido

THE ROLE OF L2 VIDEO CAPTIONING IN L2 INCIDENTAL VOCABULARY LEARNING OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

Unidad responsable: ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: VENCIDO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2022 - 2024

Objetivos

TO DETERMINE WHETHER THE USE OF L2 VIDEO CAPTIONING REACHES SEMANTIC AND SYNTACTIC LEXICAL ENGAGEMENT OF NOVEL WORDS IN HIGH SCHOOL AND UNIVERSITY STUDENTS.

Descriptores

709 - BILINGUISMO
5663 - PSICOLINGUISTICA
8031 - ADAPTACIÓN DEL ESTUDIANTE
8083 - DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
8087 - EDUCACIÓN BILINGUE
8100 - EXPERIMENTO EDUCACIONAL
9474 - INGLÉS

Disciplinas

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Investigadores

Mostrando 4 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
García Castro, Verónica	PRINCIPAL	01/01/2024	31/12/2024
García Castro, Verónica	PRINCIPAL	01/09/2022	05/03/2023
García Castro, Verónica	PRINCIPAL	06/03/2023	31/12/2023
Murillo Miranda, Carlos Alberto	ASOCIADO	01/09/2022	31/12/2024

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/09/2022	31/12/2024

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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