Sigpro - DIDÁCTICAS DE LENGUAJE PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE VOCABULARIO LÉXICO-DINÁMICO EN INGLÉS

Proyecto

C1026 Terminado

DIDÁCTICAS DE LENGUAJE PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE VOCABULARIO LÉXICO-DINÁMICO EN INGLÉS

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2021 - 2023

Objetivos

ANALIZAR EL DESARROLLO LÉXICO-DINÁMICO DE LAS CARACTERÍSTICAS SEMÁNTICAS Y SINTÁCTICAS DE COLOCACIONES ADJETIVO-SUSTANTIVO A TRAVÉS DE LA COMPARACIÓN DE LA DIDÁCTICA UNIMODAL (SOLO LECTURA) Y BIMODAL (LECTURA Y ESCUCHAR) EN EL APRENDIZAJE DE VOCABULARIO EN INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA.

Descriptores

8076 - RETROINFORMACIÓN (APRENDIZAJE)
8087 - EDUCACIÓN BILINGUE
8101 - IDIOMA DE ENSEÑANZA
8342 - ENSEÑANZA DE IDIOMAS
9390 - LENGUA EXTRANJERA

Disciplinas

EDUCACION

Investigadores

Mostrando 2 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
García Castro, Verónica	PRINCIPAL	01/02/2021	31/01/2023
Murillo Miranda, Carlos Alberto	ASOCIADO	01/02/2021	31/01/2023

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/02/2021	31/01/2023

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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