Investigador(a)

Raziel Acevedo Alvarez

  • Correo electrónico: razziel.acevedo@ucr.ac.cr
  • Categoría Regimen Académico: CATEDRATICO
  • Grado Académico: DR.
  • Unidad Base: SEDE REGIONAL DE GUANACASTE

Distinciones

Distinción Año Entidad Ámbito Descripción
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BECAS

País Entidad Año de inicio Año de término Descripción
COSTA RICA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA 1995 1997 POST GRADO MAESTRIA
COSTA RICA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA 2000 2003 ESTUDIOS DOCTORALES
ESPAÑA AGENCIA ESPAÑOLA DE COOPERACION INTERNACIONAL 2000 2003 ESTUDIOS DE DOCTORADO

Publicaciones

Mostrando 8 publicaciones

TÍTULO TIPO FECHA PROYECTO
Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas/University Innovation Factors Associated to Artistic Schools and Institutions.
  • Informe
2016
Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas/University Innovation Factors Associated to Artistic Schools and Institutions.
  • Informe
2016
Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria/Quantitative Methods and Techniques for Data Analysis in University Educational Research.
  • Informe
2015
Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria/Quantitative Methods and Techniques for Data Analysis in University Educational Research.
  • Informe
2015
Factores de sesgo en la evaluación docente
  • Informe
2012

No disponible

Don Marcos Duarte Álvarez, uno de los últimos marimberos y marimbistas del siglo XX
  • Artículo
2011

No disponible

La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala
  • Artículo
2011

No disponible

Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
  • Artículo
2011

No disponible

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria
  • Informe
2010
Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria
  • Informe
2008