| El estudio de las relaciones internacionales en China antigua: el Sistema tributario en la dinastía Ming |
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- Tzili Apango, Eduardo | Martínez Ruiz, Itzel | Fierro de Jesús, Tonatiuh
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No disponible
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| Xitai西泰 o “la Eminencia del Oeste” y su encrucijada al inventar a Deus en la mente de Kongzi 孔子 a 2000 años de su muerte |
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- Martínez Esquivel, Ricardo Eugenio
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No disponible
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| El libro de Fenggang Yang, Religion in China. Survival & Revival under Communist Rule |
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- Martínez Esquivel, Ricardo Eugenio
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No disponible
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| China por radio: la experiencia de “Costa Rica, Nihao!” |
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No disponible
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| Globalidad, modernidad y movimientos sociales: China y Asia Oriental frente al colonialismo europeo (1850-1900) |
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No disponible
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| Cine chino: nacionalismos, cuasinacionalismos y (trans)nacionalismos/ localismos en el cine de la República Popular China, Taiwán y Hong Kong |
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No disponible
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| 十八岁出门远行 “Partir lejos de casa a los dieciocho” de Yu Hua余华 |
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No disponible
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| Foreignizing Spanish- English literary translations: the case for resisting cultural dominance and traditional domestication through Lawrence Venuti's approach |
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No disponible
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2024 |
| University of Costa Rica’s english diagnostic test 2022: evidence of validity and reliability |
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- Araya Garita, Walter | Fallas Godínez, José Alejandro
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No disponible
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2024 |
| La enseñanza y aprendizaje del inglés en la secundaria pública costarricense del siglo XXI: innovaciones, brechas y desafíos |
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- Araya Garita, Walter | Quesada Pacheco, Allen | Fallas Godínez, José Alejandro
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No disponible
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2023 |
| A Needs Analysis for an English for Occupational Purposes (EOP) Accounting Course |
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- Blanco Navarro, Randal Esteban
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No disponible
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2023 |
| The use of drama activities to develop speaking skills in students from conversational English groups of Colegio Técnico Profesional Cóbano |
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- Montero Alfaro, Berny | Muñoz Solano, Karol | Torres Castro, Heiner | Torres Sirias, Shakira
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No disponible
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2023 |
| Effects of remote Language teaching strategies on oral performance at the University of Costa Rica during the COVID-19 pandemic: voices from the western Branch |
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- Brenes Barrantes, Hazel Ariana | Brenes Barrantes, Melissa | Solano Murillo, Pamela | Vargas Madrigal, José David
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No disponible
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2022 |
| The use of English songs on pronunciation acquisition of English as a foreing lenguage, applied to students from bachelor degrees at Universidad de Costa Rica to correct their most common mistakes as Spanish speakers |
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- Borge Obando, Ileana Vanesa | Mora Loría, Mariana | Méndez Valerio, Ana Isabel | Sandi Arias, María José
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No disponible
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2022 |
| A collaborative ICT-based proposal to implement the AOA mini project in a ninth-grade class at Naranjo Bilingual High School in 2021 |
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- Mora Jara, Noelia | Pérez Quirós, Joselyn | Varela Méndez, Carlos | Vargas Jiménez, David
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No disponible
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2022 |
| Digital marketing strategy focused on social networks as a competitive advantage in Agencia Aduanal Lilliana Irías Carvajal, San José 2022 |
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- Obando Alán, Kembly Dayana, 1998- | Picado Avendaño, Carolina de los Ángeles, 1996- | Rodríguez Villalobos, María Fernanda, 1998- | Valverde Rodríguez, Yoselin, 1997- | Vega Mora, Nick Moisés, 1995-
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No disponible
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2022 |
| Caracterización del sentido numérico en el aprendizaje de la multiplicación con números racionales positivos para docentes de matemática en formación de la Universidad de Costa Rica |
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- González Mora, Dayana Paola | Jiménez Ruiz, Adriana Vanessa | Sibaja Elizondo, María Nohely | Solórzano Jandres, Katherine Yuliana
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No disponible
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2022 |
| Interferences of Spanish on students¿ English Production at Experimental-Bilingual High Schools of The Western Region: a study on interlanguage |
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- Chavarría Madrigal, Carlos Darío | Díaz Sequeira, Limberg | Ramírez Fuentes, Isabel | Salguera Pizarro, María José | Villalobos Fuentes, Mónica
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No disponible
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2022 |
| Evaluation of the Application of MEP¿s Guidelines for the Assessment of Action-Oriented Oral Comprehension and Oral Production Classwork in the Listening and Speaking Class of Group 9-1 in the Current 2021 Blended Learning Context at Bilingual Experimental High School of Turrialba |
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- Brenes Prendas, Jocelyne María | Monge Zelaya, Paula Isabel | Sanabria Mora, Esteban Antonio
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No disponible
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2022 |
| Les perceptions par rapport aux pratiques méthodologiques dans le développement des compétences chez les enfants de GS du projet bilingue dans le contexte de la pandémie COVID-19 pendant l'année 2020 |
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- Guillén Agüero, William Alberto, 1988- | Gutiérrez Mora, Melissa María, 1984-
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No disponible
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2022 |
| English teachers' attitudes concerning their use of L1 in the classrooms: an exploratory sequential study |
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- Campos Morales, Meilin Alejandra, 1997- | Chaves González, Brayner Snaider, 1999- | Leiva Guerrero, Alisson María, 1996- | Quirós Montenegro, Jennifer María, 1992-
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No disponible
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2022 |
| Políticas civilizatorias, geografías urbanas e inmigración china en San José, Costa Rica (1873-1950) |
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No disponible
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2022 |
| EFL Majors’ Knowledge of Career Paths and the Job Market for English Graduates in Costa Rica |
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- Loría Sánchez, Gloriana | Bonilla López, Marisela
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No disponible
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2022 |
| Patterns of errors in texts written by Costa Rican university English learners: A corpus-aided study |
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No disponible
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2022 |
| An Updated Typology of Written Corrective Feedback: Resolving Terminology Issues |
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No disponible
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2021 |
| Enseñanza del inglés con propósitos ocupacionales en sitio: experiencia de extensión universitaria en un hotel |
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- Blanco Navarro, Randal Esteban
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2021 |
| The Effectiveness of Using Feedback Instruments for Assessing Writing Short Stories in a Tenth Grade Group from CINDEA Judas, in the third school district at Dirección Regional de Educación of Puntarenas, during the second school term, 2020 |
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- González González, Isaac, 1997- | Guzmán Arroyo, Kristel, 1995- | Molina Muñoz, Stephanie, 1997- | Vindas Espinoza, Juvenal, 1997-
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No disponible
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2021 |
| Getting stakeholders acquainted with the rationale behind the construct of the English language pro ciency test of the University of Costa Rica for the Ministry of Education of Costa Rica |
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- Araya Garita, Walter | Elizondo González, José Fabián | González Ramírez, Ana Carolina
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No disponible
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2021 |
| Dominio lingüístico en inglés en estudiantes de secundaria para el año 2019 en Costa Rica |
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No disponible
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2021 |
| Costa Rica’s educational scenario in times of COVID-19 pandemic |
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- Montenegro Sánchez, Ana Marcela
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No disponible
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2021 |
| Extractivismo y legislación ambiental en Costa Rica. ¿Está asegurado el patrimonio natural? |
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- Blanco Obando, Edgar Eduardo
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No disponible
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2021 |
| The use of digital flashcards as a learning strategy to foster the mastery of vocabulary in oral production tasks through Task-Based an approach in a virtual EFL classroom in a group of seventh grade students at Esparza High school |
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- Alvarado Rodríguez, Jennifer Tatiana, 1993- | Cordoba Espinoza, Andreina, 1989- | Delgado Calvo, Raquel, 1995- | Villalobos Mendoza, Luis Fernando, 1989-
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No disponible
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2021 |
| Comprehensive corrective feedback in foreign language writing: The response of individual error categories |
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- Bonilla López, Marisela | Van Steendam, Elke | Speelman, Dirk | Buyse, Kris
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No disponible
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2021 |
| Soltemos la lengua: Importancia de la certificación del dominio lingüístico en un segundo idioma |
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No disponible
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2021 |
| Otherness, Resistance, Blending and Hybridity Literary Representations of Immigrants |
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No disponible
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2021 |
| Series VII: Endangered Gender |
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- Elizondo González, Jose Fabián
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No disponible
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2020 |
| Enrichissement de la langue française |
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- Murillo Chinchilla, Verónica
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No disponible
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2020 |
| ¿Existe LA mejor manera de corregir a nuestros estudiantes? |
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- Lira Gonzáles, María Lourdes | Chao Chao, Kuok-Wa
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No disponible
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2020 |
| Chinese Immigrants in the Guanacastecan Peninsula Lowlands of Costa Rica: Chronicles of Social Integration and Kinship of some Family Clans of Puntarenas, Abangares and Nicoya |
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2020 |
| Literary Representations from the Border: The American Dream, Immigration, Power and Hyphenated Identities |
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2020 |
| Gear Up: designing an ESP course for mechanical engineering students |
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- Sánchez Víquez, Andrea | Pilgrim, Yannick | Elizondo González, Jose Fabián
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No disponible
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2020 |
| The use of self-, peer-, and co-assessment in EFL classrooms to support the essay-writting process: a mixed-methods study at the International Baccalaureate Program at Palmares Bilingual High School |
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- Gamboa Marín, Fernanda, 1995- | Morera Aguilar, María José, 1995- | Vargas Jiménez, Joselyn, 1996-
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No disponible
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2020 |
| An Analysis of Variation Sources in Written Corrective Feedback Studies: What is the Next Step? |
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No disponible
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2020 |
| Assessing ESP Vocabulary and Grammar through Task-Based Language Teaching |
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- Elizondo González, Jose Fabián | Sánchez Víquez, Andrea | Pilgrim, Yannick
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No disponible
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2019 |
| Estudios actuales de literatura comparada. Teorías de la literatura y diálogos interdisciplinarios |
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- Alberca Serrano, Manuel | Campos López, Ronald | Zavala, Lauro | Ríos Baeza, Felipe Adrián | Zúñiga Alvarado, Lorena | Robles Mohs, Ivonne | Cuvardic García, Dorde | Arce Oses, Sebastián | Jiménez Vargas, Jaqueline | Masís Chacón, Celenia | Sánchez Renderos, Rodrigo | Vargas Corrales, Amanda | Vargas Ramírez, Cristina | Valverde Vargas, Mariana Isabel | Mena Fallas, Nancy | García Díaz, Nicole | Iraheta Chávez, Valeria | Sabani, Laura | Castillo Solís, Marvin | Soto Hidalgo, Mariana | Ryusuke Ishikawa, Juan | Gil Keff, Lydia | Camacho Arias, Ariadne | Paniagua Retana, Ileana | Solano Moraga, Sigrid | del Prado, Claudia | Sánchez Mora, Alexánder | Mantilla, Jorge Enrique | Trica Flores, Silvina | Romero Aguirre, Rocío | Murillo Chinchilla, Verónica | Zúñiga Cascante, Álvaro | Olarte Fernández, Alejandra | Conejo Alvarado, Sofía | Sibaja Brenes, Gabriel | Sánchez Bermúdez, Juan Antonio | Obando Arce, Liviette | Callau Gonzalvo, Sergio | Nassar Solís, David | Alcala, Victoria | Mesén Sequeira, Olga Marta | Calvo Díaz, Andrea | Salas Segreda, Natalia | Calvo Díaz, Karen Alejandra | Brenes Morales, Jorge | Cubillo Paniagua, Ruth | Jiménez Rodríguez, Adriana | Jiménez Murillo, Juan C. | Rodríguez Corrales, Carla
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No disponible
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2019 |
| The Link Between Argumentative Discourse and Spoken Fluency |
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- Osorno Fallas, Danny Alexander
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No disponible
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2019 |
| El clóset es para la ropa |
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- Elizondo González, Jose Fabián
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No disponible
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2019 |
| Resumen proyecto investigación B7227 |
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- Saravia Vargas, José Roberto | Saravia Vargas, Juan Carlos
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2018 |
| La gira educativa como apoyo a la enseñanza de las lenguas extranjeras: experiencias de los cursos de Catalán Básico en la Universidad de Costa Rica |
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- Blanco Obando, Edgar Eduardo
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No disponible
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2018 |
| Primavera, No dia, En la noite |
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- Elizondo González, Jose Fabián
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No disponible
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2018 |
| Demigato |
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- Elizondo González, Jose Fabián
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No disponible
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2018 |
| Analyzing Moran’s dimensions of culture in an English conversational course at UCR |
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- Elizondo González, Jose Fabián
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No disponible
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2018 |
| De ‘Puntalín’ a Guanacaste: El aporte de los inmigrantes chinos al desarrollo socioeconómico de la ciudad de Cañas, Guanacaste |
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2018 |
| El papel del Círculo de Comerciantes del Imperio Celeste en el desarrollo socioeconómico de los inmigrantes chinos de Puntarenas, Costa Rica |
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No disponible
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2018 |
| Circumlocution, approximation, and word coinage: strategies to improve eighth-grader´s autonomy in oral performance at experimental bilingual high school of Palmares |
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- Quesada Montoya, María José | Quirós Rodríguez, Kenneth | Arrieta Lara, José Félix | Esquivel Miranda, Juliana | Morales Jiménez, Melissa | Rodríguez Sibaja, Juan José
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No disponible
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2017 |
| Short story-based tasks used to develop oral skills in tenth graders at a public academic high school in the Costa Rican western region |
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- Quintanilla Morán, Emily Marina | Quirós Hidalgo, Óscar Mario
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No disponible
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2017 |
| Implementation of learning strategies to develop the reading skill as preparation for a standardized international test of english communication skills |
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- Cárdenas Guevara, Carolina | García Mesen, Yosimar | Gradiz Arana, Rafael | Solano Solano, Cristina | Ugalde Barrantes, Lucía
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No disponible
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2017 |
| « Plaintes d’un pasteur amoureux »: une analyse du style de Pierre de Ronsard |
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- Cambronero Artavia, Pilar
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No disponible
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2017 |
| The implementation of the task-based approach in the teaching of english for specific purposes (ESP) with eleventh and twelfth graders from the productivity and quality, logistics and administration specialties at CTP Atenas 2016-2017: a pedagogical approach = Implementación del enfoque basado en tareas en la enseñanza del inglés con propositos especificos con estudiantes de undécimo-dodécimo grado de las especialidades d eproductividad y calidad, y logística y distribución del CTP Atenas, 2016-2017: un enfoque pedagógico |
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- González Porras, Jorge Andrés
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No disponible
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2017 |
| Poemas: Meu Deus, Sensível, Olhos |
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- Elizondo González, Jose Fabián
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No disponible
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2017 |
| Easing the learning of the simple past and past participle of irregular verbs in English through the use of applications for smart devices: a case study with tenth graders from Colegio Nacional Marco Tulio Salazar, site Central Elementary School, Atenas = Facilitar el aprendizaje del pasado simple y participio pasado de los verbos irregulares en inglés por medio de las aplicaciones por dispositivos inteligentes: un estudio de caso con los estudiantes de décimo grado del Colegio Nacional Virtual Marco Tulio Salazar, sede Escuela Central, Atenas |
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- Garita Muñoz, Vivian | Mora Abdallah, Eduardo | Ramírez Rodríguez, Karina | Ramírez Valenciano, María Fernanda | Zamora Solano, Karen
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No disponible
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2017 |
| Human Degradation: A Text-to-Film Comparison of the Human Hunts in Connell's "The Most Dangerous Game" and Golding's Lord of the Flies |
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- Saravia Vargas, Juan Carlos | Saravia Vargas, José Roberto
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2017 |
| Migraciones de chinos a Costa Rica y su consecuente proceso de asimilación desde 1855 |
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No disponible
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2016 |
| Fichas pedagógicas para la promoción del oral del francés como lengua extranjera en el proyecto de inclusión de personas con discapacidad de la Universidad de Costa Rica |
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- Arburola Cabrera, Alejandra
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No disponible
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2016 |
| Le conte en Grande Section: un médiateur de la compétence interculturelle |
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- Gamboa Vargas, Laura María
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No disponible
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2016 |
| La herencia de un traductor: Ricardo Fernández Guardia |
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No disponible
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2015 |
| Web 2.0 tools incorporation in vocational high schools in Costa Rica: an exploratory research study |
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- Mena Fernández, Érrol, 1984- | Molina Flores, Luis Eduardo, 1972-
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No disponible
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2015 |
| Fight Club: la pelea por la identidad |
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No disponible
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2014 |
| El uso de las computadoras como herramientas de enseñanza, problemas frecuentes y soluciones alternativas para un nuevo paradigma educativo. |
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- Saravia Vargas, Juan Carlos | Saravia Vargas, José Roberto
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No disponible
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2013 |
| From Power-over to Power-to: Power Relations of Women in Hansberry’s A Raisin in the Sun |
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- Saravia Vargas, José Roberto
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No disponible
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2012 |
| Efectos del uso diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante |
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- Hernández Herrero, Annabelle
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2012 |
| Tacit Significance, Explicit Irrelevance: The Use of Language and Silence in The Caretaker and The Dumb Waiter |
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- Saravia Vargas, Juan Carlos
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No disponible
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2012 |
| La destreza auditiva en inglés en seis colegios públicos académicos del Área Metropolitana |
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- Rodríguez Ramírez, Xinia | Ramírez Salas, Marlene | Coto Keith, Rossina | Córdoba Murillo, Patricia
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2012 |
| Individuación y lenguaje no verbal en la CMC |
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No disponible
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2011 |
| The Cross and the Wheel: An Introductory Study of the Merging of Eastern Religions and Christianity in T.S. Eliot’s Four Quartets |
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- Saravia Vargas, Juan Carlos
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No disponible
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2011 |
| Breaking into Japanese Literature/Identity: Tatemae and Honne |
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- Ishii, Tetsuo | Saravia Vargas, José Roberto | Saravia Vargas, Juan Carlos
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No disponible
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2011 |
| La adquisición de los artículos de la lengua inglesa por parte de un grupo de estudiantes de inglés como lengua extranjera |
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2011 |
| Errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de los estudiantes de inglés de la Escuela de Letras Modernas y la percepción que profesores y aprendices tienen de ellos |
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2010 |
| Carmen Naranjo, una metáfora viviente. |
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2010 |
| “An Outpost of Progress”: the Inequality of the Empire and the Reversal of Power |
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No disponible
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2010 |
| Influence of six different language learning strategies on the language learning experience of a group of low beginners of english whose main motivation is to help their school children at home |
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No disponible
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2010 |
| La investigación e innovación para la enseñanza colaborativa en línea |
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2010 |
| Using the Task-Based Approach and Authentic Videos to Improve Listening and Speaking in a Group of Intermediate EFL Learners at the UCR Conversation English Program |
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No disponible
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2010 |
| La guerra de los sistemas operativos V1.0 |
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No disponible
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2010 |
| Using the task-based approach and authentic videos to improve listening and speaking in a group of Intermediate EFL learners at the UCR Conversation English Program |
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No disponible
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2010 |
| The Culture-bound Hierarchy of Manhood: An Overview of Hegemonic Masculinity and Subordinate Male Figures in Shall We DANSU? |
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- Saravia Vargas, Juan Carlos | Saravia Vargas, José Roberto
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No disponible
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2010 |
| Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanzay aprendizaje del inglés en educación secundaria |
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- Navarro Thames, Carlos | Mora Piedra, Marco | Quesada Pacheco, Allen
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2010 |
| La production de l'espace romanesque dans dèsert de Jean-Marie Gustave Le Clézio |
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No disponible
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1999 |
| Física y Poesía: T.S. Eliot |
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- Fernández Rojas, Walter | Carboni Méndez, Rodrigo | Alfaro, Vilma
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No disponible
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1992 |
