Investigador(a)

Armel Brizuela Rodríguez

  • Correo electrónico: ARMEL.BRIZUELARODRIGUEZ@ucr.ac.cr
  • Categoría Regimen Académico: PROF. INTERINO LIC.
  • Grado Académico: MAG.
  • Unidad Base: INSTITUTO DE INVESTIGACIONES PSICOLOGICAS

Distinciones

Distinción Año Entidad Ámbito Descripción
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BECAS

País Entidad Año de inicio Año de término Descripción
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Publicaciones

Mostrando 17 publicaciones

TÍTULO TIPO FECHA PROYECTO
Efectos del nivel de abstracción léxica sobre la memoria a corto plazo
  • artículo original

No disponible

Las construcciones política y de mundo en dos artículos editoriales del periódico La Nación./Las construcciones política y de mundo en dos artículos editoriales del periódico La Nación.
  • artículo original

No disponible

Cuadernos metodológicos: Estándares de calidad para pruebas estandarizadas de alto impacto en el contexto académico y profesional costarricense
  • documentación técnica
2022

No disponible

Aportes de la psicología cognitiva al estudio y mejoramiento de la comprensión lectora en la educación superior
  • artículo original
2021

No disponible

Tarea experimental para la identificación de movimientos oculares asociados al refrescamiento atencional en la memoria de trabajo visual
  • software
2021

No disponible

Validación de una prueba de comprensión lectora para estudiantes universitarios
  • artículo original
2019

No disponible

Tarea de reconstrucción cromática
  • software
2019

No disponible

Validación de un modelo de cuatro estrategias de resolución de ítems de razonamiento en una prueba estandarizada de selección
  • artículo original
2018
El uso de la invarianza de medición con variables dicotómicas como evidencia de validez
  • artículo original
2018
Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta
  • artículo original
2018
Autorreportes verbales en voz alta para la identificación de procesos de razonamiento en pruebas estandarizadas
  • artículo original
2016
Resolvamos la PAA
  • libro
2015

No disponible

Los modelos de mezcla de la Teoría de Respuesta al Ítem
  • artículo original
2015

No disponible

Construcción de pruebas estandarizadas en el ámbito de la medición educativa y psicológica
  • otros
2015

No disponible

Construcción y validación de una rúbrica para medir la expresión escrita en estudiantes universitarios
  • artículo original
2013

No disponible

Predicción del nivel de dificultad en una prueba estandarizada de comprensión de lectura: Aportes desde la psicometría y la psicología cognitiva
  • artículo original
2013

No disponible

El abordaje teórico y clínico de la orientación sexual en Psicología
  • artículo original
2012

No disponible