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Proyecto
C0775 Terminado
CONGRUENCIA DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS VIGENTES APROBADAS POR EL CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN, CON LOS PLANES DE ESTUDIO DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN LAS UNIVERSIDADES
Objetivos
ANALIZAR LA CONGRUENCIA ENTRE LOS PERFILES DE SALIDA PROPUESTOS EN PLANES DE ESTUDIO DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DE LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, I Y II CICLO, Y DE III CICLO Y DIVERSIFICADA (ESPAÑOL, INGLÉS, CIENCIAS Y MATEMÁTICA) DE TRES UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y DE TRES UNIVERSIDADES PRIVADAS CON LA POLÍTICA CURRICULAR (2016) Y LA POLÍTICA EDUCATIVA (2017) APROBADAS POR EL CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN.
Descriptores
Disciplinas
Mostrando 6 investigadores
NOMBRE | PARTICIPACIÓN | FECHA DE INICIO | FECHA DE TÉRMINO |
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Cárdenas Leitón, Helvetia María | PRINCIPAL | 22/09/2020 | 25/07/2021 |
Cárdenas Leitón, Helvetia María | PRINCIPAL | 26/07/2021 | 31/12/2021 |
Chaves Salas, Lupita | ASOCIADO | 22/09/2020 | 25/07/2021 |
Castro Bonilla, Julieta | ASOCIADO | 22/09/2020 | 25/07/2021 |
Castro Bonilla, Julieta | ASOCIADO | 26/07/2021 | 31/12/2021 |
Chaves Salas, Lupita | ASOCIADO | 26/07/2021 | 31/12/2021 |
VIGENCIA | FECHA DE INICIO | FECHA DE TÉRMINO |
---|---|---|
RENOVACIÓN/AMPLIACIÓN | 26/07/2021 | 31/12/2021 |
ORIGINAL | 22/09/2020 | 25/07/2021 |