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Investigador(a)

Viria Ureña Salazar

  • Correo electrónico: VIRIA.URENA@ucr.ac.cr
  • Categoría Regimen Académico: ADJUNTO
  • Grado Académico: LICDA
  • Unidad Base: ESCUELA DE ORIENTACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL

Proyectos

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Núm. de proyecto Descripción Unidad de Investigación

Distinciones

Distinción Año Entidad Ámbito Descripción
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BECAS

País Entidad Año de inicio Año de término Descripción
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Publicaciones

Mostrando 12 publicaciones

TÍTULO TIPO FECHA PROYECTO
Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
  • artículo original

No disponible
La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
  • artículo original

No disponible
Promotion of the equity and social cohesion in the University of Costa Rica/Promoción de la equidad y cohesión social en la Universidad de Costa Rica
  • artículo original

No disponible
Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the accreditation training
  • artículo original

No disponible
Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
  • artículo original

No disponible
El proceso de autoevaluación y autoregulación de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica: Una mirada a la opinión de sus participantes tres años después/The process of self-evaluation and self- Atlantic headquarters of the University of Costa Rica: A look at the opinion of its participants three years after
  • artículo original

No disponible
La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad
  • artículo original
2023

No disponible
El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas./The professional in Guidance Counseling in secondary education institutions within the framework of the Ministry of Public Education: defined functions versus assumed functions.
  • informe
2019
Seguimiento al Proyecto ED 3259 Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018./Follow-up to ED 3259 Project Preparing for the UCR admission test and lessons learned in the period 2017-2018.
  • informe
2019
Competencias socioemocionales de la persona cuidadora formal de Personas Adultas Mayores Institucionalizadas (PAMI) en dos centros de cuido de Costa Rica: Hogar de Ancianos de San Ramón y el Hogar para Ancianos de Montes de Oca
  • proyecto fin de carrera
2018

No disponible
Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional./Construction and Validation of a Vocational Exploration Test.
  • informe
2017
Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense./Students', Parents', Caregivers', and Teaching and Administrative Staff's Opinion on the Counseling Services Offered by the Ministry of Public Education for First, Second and Third Cycle, and Diversified Education in the Costa Rican Educational System.
  • informe
2009