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Investigador(a)

Alicia Gurdian Fernandez

  • Correo electrónico: ALICIA.GURDIAN@ucr.ac.cr
  • Categoría Regimen Académico: CATEDRATICO
  • Grado Académico: DRA.
  • Unidad Base: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION

Proyectos

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Núm. de proyecto Descripción Unidad de Investigación

Distinciones

Distinción Año Entidad Ámbito Descripción
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BECAS

País Entidad Año de inicio Año de término Descripción
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Publicaciones

Mostrando 18 publicaciones

TÍTULO TIPO FECHA PROYECTO
na propuesta para el planeamiento y elaboración de perfiles académicos
  • artículo original

No disponible
Universidad, sociedad y curriculum
  • artículo original

No disponible
¿CÓMO INSERTARNOS EN EL ESPACIO CIBERNÉTICO?
  • artículo original

No disponible
El clamor de las y los sujetos en la investigación
  • artículo original

No disponible
Arqueología de un juego: la Célula. Microcosmos de Vida
  • artículo original

No disponible
Modelo metodológico de evaluación curricular (M.E.C.A.R)
  • artículo original

No disponible
Las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (NTIC) en la educación universitaria
  • artículo original

No disponible
HACIA UN NUEVO IMAGINARIO PEDAGÓGICO COLECTIVO
  • artículo original

No disponible
“Al toro por los cuernos…”: crisis es riesgo y es oportunidad / "The bull by the horns …": crisis is risk and opportunity
  • artículo original

No disponible
Construcción de una Escala de Prejuicios Sutiles hacia las personas con discapacidad./Construction of a Scale of Subtle Biases towards people with disabilities.
  • informe
2020
Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos./Diagnostic Models of the Processes, Strategies and Knowledge Structures of Costa Rican Students based on Psychometric-Cognitive Methods.
  • informe
2014
El paradigma cualitativo en la investigación socio educativa/The qualitative paradigm in socio-educational research.
  • libro
2010

No disponible
La violencia simbólica entretejida en la enseñanza del derecho penal en la Universidad de Costa Rica./Symbolic violence interwoven in the teaching of criminal law at the University of Costa Rica.
  • informe
2001
Dinámica de la Educación Superior en Costa Rica : Desafíos y tendencias (1996-1999)./Dynamics of Higher Education in Costa Rica: Challenges and Trends (1996-1999).
  • informe
2000
La transversalidad de los derechos humanos en los currícula de las Facultades de Derecho de las Universidades Estatales de la sub-región centroamericana y su impacto en las relaciones intergenéricas./Transversality of Human Rights in the Faculties of Law Curricula of the State Universities of the Central American Sub-Region and their Impact on Intergeneric Relations.
  • informe
2000
Articulación de procesos de investigación en los Centros Laboratorio de la Universidad de Costa Rica con su proyecto pedagógico: informe final./Articulation of research processes in the Laboratory Centers of the University of Costa Rica with its pedagogical project.
  • informe
1999
Tendencias de graduación en la Universidad de Costa Rica: 1980-1990./Graduation trends at the University of Costa Rica: 1980-1990.
  • informe
1993
La situación y la perspectiva de la investigación educativa en docencia universitaria, en la Universidad de Costa Rica a partir del Cuarto Congreso Universitario./The situation and perspective of educational research in university teaching at the University of Costa Rica from the Fourth University Congress.
  • informe
1987