Sigpro - COMO FACILITAR EL PROCESO DE ENSENANZA DE LAS PERSONAS CON TRANSTORNOS DE LA ATENCION.

Proyecto

99361 Terminado

COMO FACILITAR EL PROCESO DE ENSENANZA DE LAS PERSONAS CON TRANSTORNOS DE LA ATENCION.

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: APLICADA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, MONTES DE OCA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 1999 - 2002

Objetivos

GENERAL: 1. ELABORAR UN MARCO TEORICO REFERENCIAL PEDAGOGICO SOBRE LOS TRASTORNOS DE LA ATENCION DE LAS PERSONAS, PARA USO DEL MAESTRO EN EL AULA. 2. DISENAR UN SISTEMA DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE APOYEN LAS ACCIONES DOCENTES EN EL AULA, DIRIGIDAS A LAS PERSONAS CON TRASTORNOS DE LA ATEN- CION. 3. COMPROBAR LA VIABILIDAD DEL SISTEMA DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS MEDIAN- TE LA APLICACION DE UN PROCESO EN DOS GRUPOS DE ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA Y DOS GRUPOS DE ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. 4. CAPACITAR A DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA APLICACION DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS QUE FACILITEN EL PROCESO DE ENSENAN- ZA-APRENDIZAJE EN LAS PERSONAS CON TRASTORNOS DE LA ATENCION.

Descriptores

1999 - EDUCACION
3825 - APRENDIZAJE
6579 - EDUCACION ESPECIAL

Disciplinas

EDUCACION ESPECIAL

Investigadores

Mostrando 6 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Nieto Izaguirre, Marisol	PRINCIPAL	01/01/2000	30/04/2002
Nieto Izaguirre, Marisol	PRINCIPAL	01/05/2002	31/12/2002
Nieto Izaguirre, Marisol	PRINCIPAL	01/07/1999	31/12/1999
Cubero Venegas, Carmen	ASOCIADO	01/01/2000	30/04/2002
Cubero Venegas, Carmen	ASOCIADO	01/05/2002	31/12/2002
Cubero Venegas, Carmen	ASOCIADO	01/07/1999	31/12/1999

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
RENOVACIÓN/AMPLIACIÓN	01/05/2002	31/12/2002
ORIGINAL	01/07/1999	30/04/2002

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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