Sigpro - ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE

Unidad de Investigación

ID: 242

ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE

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Mostrando 2 personas investigadoras

NOMBRE	Todos Activo Inactivo Tesiario Pregrado	CORREO ELECTRÓNICO
Villanueva Salazar, Luisa Elena	Activo	luisa.villanueva@ucr.ac.cr
Zamora Monge, Wendy Zamady	Inactivo	wendy.zamoramonge@ucr.ac.cr

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Mostrando 5 personal colaborador

NOMBRE	UNIDAD BASE	Todos Activo Inactivo Tesiario Pregrado	CORREO ELECTRÓNICO
Barquero Mejías, Katherine María	INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES	Inactivo	katherine.barqueromejias@ucr.ac.cr
Gutiérrez Gutiérrez, Dessiré	ESCUELA DE MEDICINA	Inactivo	dessire.gutierrez@ucr.ac.cr
Minero Torres, Rafael	ESCUELA DE QUÍMICA	Inactivo	rafael.minerotorres@ucr.ac.cr
Valverde Obando, Luis	ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL	Inactivo
Villarreal Galera, Maria Paula	INSTITUTO DE INVESTIGACIONES PSICOLOGICAS	Inactivo	maria.villarreal@ucr.ac.cr

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NÚM. DE PROYECTO	DESCRIPCIÓN	Todos Desarrollo Terminado Vencido
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Mostrando 4 proyectos en colaboración

NÚM. DE PROYECTO	DESCRIPCIÓN	UNIDAD BASE	Todos Desarrollo Terminado Vencido
B9712-22	SEGUIMIENTO, CONSOLIDACIÓN Y DESARROLLO DE LA RED KIPUS : RED DOCENTE DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. NODO COSTA RICA.	INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION	Desarrollo
C3310	INVESTIGANDO LA TRAYECTORIA DEL PROFESORADO NOVEL DE CIENCIAS: IMPLEMENTACIÓN DEL ENFOQUE EDUCATIVO STC Y STEAM EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COSTA RICA	INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION	Desarrollo
C3412	LABORATORIO DE INGENIERÍA EN TRANSFERENCIA Y ARQUITECTURA ESTRATÉGICA AGROPECUARIA	ESTACIÓN EXPERIMENTAL DE GANADO LECHERO ALFREDO VOLIO	Desarrollo
C3703	SEGUIMIENTO, CONSOLIDACIÓN Y DESARROLLO DE LA RED IBEROAMERICANA DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN EN POSGRADOS EN EDUCACIÓN (RIIFPE): NODO COSTA RICA	INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION	Desarrollo

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TÍTULO	TIPO	AUTOR	PROYECTOS	FECHA
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CÓDIGO PROYECTO	NOMBRE PROYECTO	INFORME	FECHA DE ENTREGA	Todos En evaluación Devuelto con observaciones Recibido con observaciones Aprobado comisión/consejo Enmienda	ENLACE
B6329	MODELO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE ALFABETIZACIÓN DE NIÑOS, JÓVENES Y ADULTOS CON EL USO DE LA TECNOLOGÍA MÓVIL.	1	31/12/2016	En evaluación	Ver informe	Evaluar