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Unidad de Investigación
ID: 23
ESCUELA DE LENGUAS MODERNAS
Mostrando 20 personas investigadoras
Mostrando 3 personal colaborador
| NOMBRE | UNIDAD BASE |
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CORREO ELECTRÓNICO |
|---|---|---|---|
| Cascante Madrigal, Lilliam | ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE | Inactivo | lilliam.cascante@ucr.ac.cr |
| Cubillo Paniagua, Ruth | ESCUELA DE FILOLOGÍA | Activo | ruth.cubillo@ucr.ac.cr |
| Main Seaton, Joyce | ESCUELA DE FILOLOGÍA | Inactivo |
Mostrando 20 proyectos
Mostrando 5 proyectos en colaboración
| NÚM. DE PROYECTO | DESCRIPCIÓN | UNIDAD BASE |
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|---|---|---|---|
| B6342 | EDUCACIÓN DE ADULTOS Y APRENDIZAJE PERMANENTE: EL RECONOCIMIENTO DE COMPETENCIAS EXPERIENCIALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA, SEDE RODRIGO FACIO Y LA UNIVERSIDAD ROMA TRE DE ITALIA | INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION | Terminado |
| B6715 | BASES TERMINOLOGICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS DEL MOVIMIENTO HUMANO | CENTRO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS DEL MOVIMIENTO HUMANO | Terminado |
| B8A58 | CARMEN NARANJO, VENTANA Y DIÁLOGO | INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN ARTE | Terminado |
| C1243 | RED ACADÉMICA LATINO (E HISPANO) AMERICANISTA SOBRE ESTUDIOS SINOLÓGICOS | SEDE REGIONAL DEL PACÍFICO | Ampliado |
| C1243-23 | RED ACADÉMICA LATINO (E HISPANO) AMERICANISTA SOBRE ESTUDIOS SINOLÓGICOS | SEDE REGIONAL DEL PACÍFICO | Desarrollo |
Mostrando 62 publicaciones
| TÍTULO | TIPO | AUTOR | PROYECTOS | FECHA |
|---|---|---|---|---|
| El estudio de las relaciones internacionales en China antigua: el Sistema tributario en la dinastía Ming |
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No disponible |
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| El libro de Fenggang Yang, Religion in China. Survival & Revival under Communist Rule |
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No disponible |
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| 十八岁出门远行 “Partir lejos de casa a los dieciocho” de Yu Hua余华 |
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No disponible |
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| Globalidad, modernidad y movimientos sociales: China y Asia Oriental frente al colonialismo europeo (1850-1900) |
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No disponible |
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| Xitai西泰 o “la Eminencia del Oeste” y su encrucijada al inventar a Deus en la mente de Kongzi 孔子 a 2000 años de su muerte |
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No disponible |
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| China por radio: la experiencia de “Costa Rica, Nihao!” |
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No disponible |
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| Cine chino: nacionalismos, cuasinacionalismos y (trans)nacionalismos/ localismos en el cine de la República Popular China, Taiwán y Hong Kong |
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No disponible |
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| A Needs Analysis for an English for Occupational Purposes (EOP) Accounting Course |
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No disponible |
2023 |
| EFL Majors’ Knowledge of Career Paths and the Job Market for English Graduates in Costa Rica |
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No disponible |
2022 |
| Patterns of errors in texts written by Costa Rican university English learners: A corpus-aided study |
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No disponible |
2022 |
| Políticas civilizatorias, geografías urbanas e inmigración china en San José, Costa Rica (1873-1950) |
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No disponible |
2022 |
| Costa Rica’s educational scenario in times of COVID-19 pandemic |
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No disponible |
2021 |
| Extractivismo y legislación ambiental en Costa Rica. ¿Está asegurado el patrimonio natural? |
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No disponible |
2021 |
| Otherness, Resistance, Blending and Hybridity Literary Representations of Immigrants |
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No disponible |
2021 |
| An Updated Typology of Written Corrective Feedback: Resolving Terminology Issues |
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No disponible |
2021 |
| Comprehensive corrective feedback in foreign language writing: The response of individual error categories |
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No disponible |
2021 |
| Enseñanza del inglés con propósitos ocupacionales en sitio: experiencia de extensión universitaria en un hotel |
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2021 |
| ¿Existe LA mejor manera de corregir a nuestros estudiantes? |
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No disponible |
2020 |
| Chinese Immigrants in the Guanacastecan Peninsula Lowlands of Costa Rica: Chronicles of Social Integration and Kinship of some Family Clans of Puntarenas, Abangares and Nicoya |
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2020 | |
| Enrichissement de la langue française |
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No disponible |
2020 |
| Series VII: Endangered Gender |
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No disponible |
2020 |
| Literary Representations from the Border: The American Dream, Immigration, Power and Hyphenated Identities |
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2020 | |
| Gear Up: designing an ESP course for mechanical engineering students |
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No disponible |
2020 |
| An Analysis of Variation Sources in Written Corrective Feedback Studies: What is the Next Step? |
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No disponible |
2020 |
| The Link Between Argumentative Discourse and Spoken Fluency |
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No disponible |
2019 |
| Assessing ESP Vocabulary and Grammar through Task-Based Language Teaching |
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No disponible |
2019 |
| El clóset es para la ropa |
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No disponible |
2019 |
| Estudios actuales de literatura comparada. Teorías de la literatura y diálogos interdisciplinarios |
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No disponible |
2019 |
| Demigato |
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No disponible |
2018 |
| Primavera, No dia, En la noite |
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No disponible |
2018 |
| La gira educativa como apoyo a la enseñanza de las lenguas extranjeras: experiencias de los cursos de Catalán Básico en la Universidad de Costa Rica |
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No disponible |
2018 |
| El papel del Círculo de Comerciantes del Imperio Celeste en el desarrollo socioeconómico de los inmigrantes chinos de Puntarenas, Costa Rica |
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No disponible |
2018 |
| Analyzing Moran’s dimensions of culture in an English conversational course at UCR |
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No disponible |
2018 |
| Resumen proyecto investigación B7227 |
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2018 | |
| De ‘Puntalín’ a Guanacaste: El aporte de los inmigrantes chinos al desarrollo socioeconómico de la ciudad de Cañas, Guanacaste |
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2018 | |
| « Plaintes d’un pasteur amoureux »: une analyse du style de Pierre de Ronsard |
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No disponible |
2017 |
| Human Degradation: A Text-to-Film Comparison of the Human Hunts in Connell's "The Most Dangerous Game" and Golding's Lord of the Flies |
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2017 | |
| Poemas: Meu Deus, Sensível, Olhos |
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No disponible |
2017 |
| Migraciones de chinos a Costa Rica y su consecuente proceso de asimilación desde 1855 |
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No disponible |
2016 |
| Le conte en Grande Section: un médiateur de la compétence interculturelle |
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No disponible |
2016 |
| Fichas pedagógicas para la promoción del oral del francés como lengua extranjera en el proyecto de inclusión de personas con discapacidad de la Universidad de Costa Rica |
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No disponible |
2016 |
| La herencia de un traductor: Ricardo Fernández Guardia |
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No disponible |
2015 |
| Fight Club: la pelea por la identidad |
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No disponible |
2014 |
| El uso de las computadoras como herramientas de enseñanza, problemas frecuentes y soluciones alternativas para un nuevo paradigma educativo. |
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No disponible |
2013 |
| From Power-over to Power-to: Power Relations of Women in Hansberry’s A Raisin in the Sun |
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No disponible |
2012 |
| Tacit Significance, Explicit Irrelevance: The Use of Language and Silence in The Caretaker and The Dumb Waiter |
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No disponible |
2012 |
| La destreza auditiva en inglés en seis colegios públicos académicos del Área Metropolitana |
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2012 | |
| Efectos del uso diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante |
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2012 | |
| The Cross and the Wheel: An Introductory Study of the Merging of Eastern Religions and Christianity in T.S. Eliot’s Four Quartets |
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No disponible |
2011 |
| La adquisición de los artículos de la lengua inglesa por parte de un grupo de estudiantes de inglés como lengua extranjera |
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2011 | |
| Breaking into Japanese Literature/Identity: Tatemae and Honne |
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No disponible |
2011 |
| Individuación y lenguaje no verbal en la CMC |
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No disponible |
2011 |
| La investigación e innovación para la enseñanza colaborativa en línea |
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2010 | |
| Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanzay aprendizaje del inglés en educación secundaria |
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2010 | |
| The Culture-bound Hierarchy of Manhood: An Overview of Hegemonic Masculinity and Subordinate Male Figures in Shall We DANSU? |
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No disponible |
2010 |
| Carmen Naranjo, una metáfora viviente. |
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2010 | |
| “An Outpost of Progress”: the Inequality of the Empire and the Reversal of Power |
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No disponible |
2010 |
| Using the Task-Based Approach and Authentic Videos to Improve Listening and Speaking in a Group of Intermediate EFL Learners at the UCR Conversation English Program |
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No disponible |
2010 |
| La guerra de los sistemas operativos V1.0 |
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No disponible |
2010 |
| Errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de los estudiantes de inglés de la Escuela de Letras Modernas y la percepción que profesores y aprendices tienen de ellos |
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2010 | |
| La production de l'espace romanesque dans dèsert de Jean-Marie Gustave Le Clézio |
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No disponible |
1999 |
| Física y Poesía: T.S. Eliot |
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No disponible |
1992 |
| CÓDIGO PROYECTO | NOMBRE PROYECTO | INFORME | FECHA DE ENTREGA |
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ENLACE | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| C3226 | PAGAN GOTHIC: THE HORRORS AND COMFORTS OF RITUAL | 1 | 31/07/2023 | En evaluación | Ver informe | Evaluar |