Hannia Cabezas Pizarro

Investigador(a)

Correo electrónico: HANNIA.CABEZAS@ucr.ac.cr

Categoría Regimen Académico: CATEDRATICO
Grado Académico: LICDA
Unidad Base: ESCUELA DE ORIENTACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL

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Publicaciones Kérwá

Proyectos

Mostrando 4 proyectos

Núm. de proyecto	Descripción	Unidad de Investigación	Todos DESARROLLO TERMINADO VENCIDO
B4346	INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL MANEJO DEL ACOSO ENTRE IGUALES EN LA ESCUELA COSTARRICENSE	Instituto De Investigacion En Educacion	Terminado
B2151	MATONISMO ESCOLAR Y RELACIÓN CON FACTORES SOCIOCULTURADALES EN DONDE SE ENCUENTRA UBICADO EL CENTRO EDUCATIVO. UN ESTUDIO EXPLORATORIO	Instituto De Investigacion En Educacion	Terminado
A9309	ESTUDIO EXPLORATORIO DE LA REALIDAD DEL MATONISMO ESCOLAR (BULLYING) EN PRIMER CICLO DE ALGUNAS ESCUELAS COSTARRICENSES.	Instituto De Investigacion En Educacion	Terminado
A6328	EL AUTISMO EN COSTA RICA: MITOS Y REALIDADES	Instituto De Investigacion En Educacion	Terminado

Distinciones

Distinción	Año	Entidad	Ámbito	Descripción
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BECAS

País	Entidad	Año de inicio	Año de término	Descripción
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Publicaciones

Mostrando 20 publicaciones

TÍTULO	TIPO	FECHA	PROYECTO
Effect of the application of behavioral therapy in the acquisition of basic skills learning in three children with autism./Efecto de la aplicación de Terapia conductual en la adquisición de destrezas básicas para el aprendizaje, en tres niños con autismo.	artículo original		No disponible
Teaching reading to adults with developmental disabilities./Enseñanza de la lectura a personas adultas con trastornos del desarrollo.	artículo original		No disponible
Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (Estudio de Caso) / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (Case Study)	artículo original		No disponible
Detección de conductas agresivas "bullyings" en escolares de sexto a octavo año, en una muestra costarricense	artículo original		No disponible
Uso del condicionamiento operante para la adquisición del contacto ocular en cuatro niños autista	artículo original		No disponible
Violencia escolar, un problema que aumenta en la escuela primaria costarricense / School violence, an increasing problem in costarrican elementary schools	artículo original		No disponible
Children break the silence. An exploratory study about aggressive behavior in Costa Rican schools./Los niños rompen el silencio. Estudio exploratorio de conductas agresivas en la escuela costarricense	artículo original		No disponible
Mitos que aún persisten en los maestros y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista / Miths that costarrican teachers share about autistic syndrome	artículo original		No disponible
Un medio para la enseñanza de la lectur a: Más all á de los rótul os diagnósticos	artículo original		No disponible
Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism	artículo original		No disponible
¿Qué ocurre en el aula costarricense? Los niños y las niñas que maltratan a sus compañeros / What happens in costa rican classroom? Children abuse their partner	artículo original		No disponible
Esquema corporal: una conducta básica para el aprendizaje del niño con autismo	artículo original		No disponible
Los padres de un niño con autismo: una guía de intervención	artículo original		No disponible
Relación empírica entre la Terapia Racional Emotivo-Conductual (TREC) de Ellis y la Terapia Cognitiva (TC) de Beck en una muestra costarricense	artículo original		No disponible
Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente./Bullying among Peers on Schools: Some Guidelines for Teacher Intervention.	libro	2017	B4346
Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense./Intervention in the Management of Peer Bullying in the Costa Rican Schools.	informe	2015	B4346
Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura./Autism: Behavior Management and Relevant Aspects for the Learning of Reading.	libro	2014	A6328
El matonismo escolar y su relación con factores socioculturales donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio/School Bullying and its Relationship with Sociocultural Factors in Educational Centers. An Exploratory Study.	informe	2013	B2151
Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas aulas costarricenses./Exploratory Study of the Reality of School Bullying in the First and Second Cycles of some Costa Rican Classrooms.	informe	2011	A9309
El autismo en Costa Rica, mitos y realidades./Autism in Costa Rica, myths and realities.	informe	2009	A6328