Sigpro - INTERACCIONES DEL ESTUDIANTADO DE FRANCÉS CON HERRAMIENTAS DE IA PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Proyecto

C6355 Desarrollo

INTERACCIONES DEL ESTUDIANTADO DE FRANCÉS CON HERRAMIENTAS DE IA PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Unidad responsable: ESCUELA DE LENGUAS MODERNAS
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: DESARROLLO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2026 - 2028

Objetivos

ANALIZAR LAS ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Y LAS INTERACCIONES LINGÜÍSTICAS QUE EL ESTUDIANTADO DE LAS CARRERAS DE FRANCÉS Y ENSEÑANZA DEL FRANCÉS ESTABLECE CON HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) DURANTE SU PREPARACIÓN ACADÉMICA, PARA GENERAR EVIDENCIA QUE FORTALEZCA LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y EL USO CRÍTICO DE TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS.

Descriptores

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Disciplinas

LINGUISTICA APLICADA
EDUCACION
ENSEÑANZA DEL FRANCES

Investigadores

Mostrando 2 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Cambronero Artavia, María Del Pilar	PRINCIPAL	01/08/2026	31/07/2028
Montero Cascante, Edgar Mauricio	ASOCIADO	01/08/2026	31/07/2028

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/08/2026	31/07/2028

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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