Proyecto

C5188 Desarrollo

EL PENSAMIENTO CRÍTICO DE DOCENTES DE HUMANIDADES Y SU RELACIÓN CON EL USO DE INTELIGENCIAS ARTIFICIALES GENERADORAS DE TEXTO EN LAS AULAS DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

  • Unidad responsable: SEDE DEL SUR
  • Tipo de investigación: BASICA
  • Estado del proyecto: DESARROLLO
  • Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
  • Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
  • Tipo de Proyecto: PROYECTO
  • Periodo de vigencia: 2025 - 2026

Objetivos

• ANALIZAR LA CORRELACIÓN ENTRE EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y EL USO DE INTELIGENCIAS ARTIFICIALES GENERADORAS DE TEXTO EN LA ENSEÑANZA DE HUMANIDADES EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

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Descriptores

  • 8029 - ACTITUD DEL DOCENTE
  • 8082 - DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
  • 8083 - DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
  • 8175 - DOCENCIA
  • 10525 - TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

Disciplinas

  • EDUCACION PARA EL DESARROLLO

Investigadores

Mostrando 2 investigadores

NOMBRE PARTICIPACIÓN FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO
Mora López, Valeria PRINCIPAL 01/01/2025 31/12/2026
Monge Lezcano, Gigliola Fiorella ASOCIADO 01/01/2025 31/12/2026

Vigencias

VIGENCIA FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL 01/01/2025 31/12/2026

Publicaciones Kerwá


TÍTULO TIPO AUTOR FECHA
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