Sigpro - GENERAL PEDAGOGICAL KNOWLEDGE FOR THE TEACHING OF ENGLISH TO NGÄBERE INDIGENOUS STUDENTS: ITS IMPLICATIONS FOR THE TEACHING OF ENGLISH AT UNIVERSIDAD DE COSTA RICA, SEDE DEL SUR

Proyecto

C2337 Desarrollo

GENERAL PEDAGOGICAL KNOWLEDGE FOR THE TEACHING OF ENGLISH TO NGÄBERE INDIGENOUS STUDENTS: ITS IMPLICATIONS FOR THE TEACHING OF ENGLISH AT UNIVERSIDAD DE COSTA RICA, SEDE DEL SUR

Unidad responsable: SEDE DEL SUR
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: DESARROLLO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2022 - 2024

Objetivos

TO ANALYZE THE GENERAL PEDAGOGICAL KNOWLEDGE FOR THE TEACHING OF ENGLISH TO ELEVENTH AND TWELFTH GRADE STUDENTS IN ONE NGÄBERE INDIGENOUS HIGH SCHOOL IN CONTE BURICA SO THAT CULTURALLY RELEVANT PEDAGOGIES CAN BE SUGGESTED FOR THE INDIGENOUS NGÄBERE STUDENTS ENROLLED IN ENGLISH COURSES IN THE UNIVERSITY OF COSTA RICA

Descriptores

6045 - DERECHO A LA EDUCACION
7766 - ACCESO A LA EDUCACION
8091 - EDUCACIÓN Y CULTURA
8124 - EFICIENCIA DE LA EDUCACIÓN
8509 - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
11436 - EDUCACIÓN EN ZONAS INDÍGENAS

Disciplinas

INGLES

Investigadores

Mostrando 2 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Fallas Gabuardi, Viviana	PRINCIPAL	03/03/2022	31/12/2024
Brand Fonseca, Kevin	ASOCIADO	03/03/2022	31/12/2024

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	03/03/2022	31/12/2024

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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