Proyecto

C0209 Desarrollo

SABERES SUBALTERNOS Y PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN LA EDUCACIÓN MUSICAL A ESCALA INTERNACIONAL: HACIA EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR EN LA EDUCACIÓN MUSICAL.

  • Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN ARTE
  • Tipo de investigación: BASICA
  • Estado del proyecto: DESARROLLO
  • Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
  • Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
  • Tipo de Proyecto: PROYECTO
  • Periodo de vigencia: 2020 - 2022

Objetivos

IDENTIFICAR Y EXPLORAR MEDIANTE METODOLOGÍA CUALITATIVA (ETNOGRAFÍA INSTITUCIONAL POSTCOLONIAL), CUÁLES SON LOS SABERES, CONTEXTOS SOCIOCULTURALES, Y ESTRATEGIAS DE PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN LA SOCIALIZACIÓN Y EDUCACIÓN MUSICAL PREUNIVERSITARIA Y UNIVERSITARIA EN LAS INSTITUCIONES Y ESPACIOS DE EDUCACIÓN FORMAL, NO FORMAL, E INFORMAL, EN LOS PAÍSES DONDE SE DESARROLLA LA INVESTIGACIÓN DE ESTE PROYECTO.

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Descriptores

  • 465 - ARGENTINA
  • 491 - EDUCACION ARTISTICA
  • 833 - BRASIL
  • 912 - CANADA
  • 1230 - COLOMBIA
  • 1232 - COLONIALISMO
  • 1461 - COSTA RICA
  • 1543 - CULTURA
  • 1999 - EDUCACION
  • 2014 - SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
  • 2506 - FINLANDIA
  • 4486 - MUSICA
  • 5109 - PERU
  • 6546 - SUDAFRICA
  • 8110 - POLÍTICA EDUCACIONAL
  • 8329 - EDUCACIÓN MUSICAL
  • 8417 - PRÁCTICA PEDAGÓGICA
  • 8485 - INTERROGACIÓN (MÉTODO PEDAGÓGICO)
  • 9177 - DIFERENCIACIÓN CULTURAL
  • 9577 - DISCURSO
  • 9638 - ARTES
  • 9874 - DESIGUALDAD SOCIAL
  • 9908 - SOCIALIZACIÓN
  • 9926 - DESFAVORECIDO EDUCACIONAL
  • 9968 - JUSTICIA SOCIAL
  • 10674 - COLONIZACIÓN
  • 10681 - DESCOLONIZACIÓN
  • 10711 - NEOCOLONIALISMO
  • 11426 - AMÉRICA LATINA

Disciplinas

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Investigadores

Mostrando 1 investigadores

NOMBRE PARTICIPACIÓN FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO
Rosabal Coto, Guillermo PRINCIPAL 01/08/2020 30/06/2022

Vigencias

VIGENCIA FECHA DE INICIO FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL 01/08/2020 30/06/2022

Publicaciones Kerwá


Esta conexión esta en proceso de mejora, por lo que en caso de requerir visualizar los documentos disponibles en el repositorio puede dirigirse al siguiente enlace si es de una unidad de investigación: https://kerwa.ucr.ac.cr/procedencias/ o bien consultar por persona autora en el listado directamente en Repositorio Institucional Kérwá en el siguiente enlace: https://www.kerwa.ucr.ac.cr/discover.