Sigpro - ANÁLISIS DEL POTENCIAL DE LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PROMOVER COMPETENCIAS DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL (AMI)

Proyecto

C0111 Terminado

ANÁLISIS DEL POTENCIAL DE LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA PROMOVER COMPETENCIAS DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL (AMI)

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2020 - 2022

Objetivos

EVALUAR EL POTENCIAL DE LA GAMIFICACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE COMPETENCIAS DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (TERCER CICLO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA) EN COSTA RICA.

Descriptores

1999 - EDUCACION
3915 - ALFABETIZACION
6931 - ENSEÑANZA
8317 - ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL
8338 - EDUCACIÓN SOBRE MEDIOS DE COMUNICACIÓN
8476 - ENSEÑANZA MULTIMEDIA
8487 - JUEGO EDUCATIVO
8576 - TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
9792 - JUEGO
10524 - TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
10525 - TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

Disciplinas

EDUCACION

Investigadores

Mostrando 2 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Fonseca Hidalgo, Jose Andrés	PRINCIPAL	01/01/2020	31/12/2022
Montero Bolaños, Fernando	ASOCIADO	01/01/2020	11/10/2020

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/01/2020	31/12/2022

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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