Sigpro - EDUCACIÓN INICIAL Y EDUCACIÓN ESPECIAL CON MIRAS A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LA PERCEPCIÓN DOCENTE.

Proyecto

B8310 Terminado

EDUCACIÓN INICIAL Y EDUCACIÓN ESPECIAL CON MIRAS A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LA PERCEPCIÓN DOCENTE.

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2018 - 2019

Objetivos

ANALIZAR LAS PERCEPCIONES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN TORNO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA, EN LA PRIMERA INFANCIA, EN CINCO INSTITUCIONES DEL CIRCUITO DOS DE HEREDIA.

Descriptores

6579 - EDUCACION ESPECIAL
7766 - ACCESO A LA EDUCACION

Disciplinas

EDUCACION

Investigadores

Mostrando 1 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Deliyore Vega, María De Rocío	PRINCIPAL	01/01/2018	31/12/2019

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/01/2018	31/12/2019

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
Educación inicial y Educación especial con miras a la educación inclusiva desde la perspectiva docente./Initial education and special education with a view to inclusive education from the teaching perspective.	informe	Camacho Valerio, Karen \| Deliyore Vega, Rocío	2020