Sigpro - MODELOS DIAGNÓSTICOS DE PROCESOS, ESTRATEGIAS Y ESTRUCTURAS DE CONOCIMIENTO DE ESTUDIANTES COSTARRICENSES A PARTIR DE MÉTODOS PSICOMÉTRICO-COGNITIVOS.

Proyecto

B1276 Terminado

MODELOS DIAGNÓSTICOS DE PROCESOS, ESTRATEGIAS Y ESTRUCTURAS DE CONOCIMIENTO DE ESTUDIANTES COSTARRICENSES A PARTIR DE MÉTODOS PSICOMÉTRICO-COGNITIVOS.

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2011 - 2013

Objetivos

ELABORAR MODELOS DE DIAGNÓSTICO DE PROCESOS, ESTRATEGIAS Y ESTRUCTURAS DE CONOCIMIENTO DE ESTUDIANTES COSTARRICENSES A PARTIR DE MÉTODOS PSICOMÉTRICO-COGNITIVOS.

Descriptores

1302 - DIAGNOSTICO CON AYUDA DE ORDENADOR
5672 - PSICOLOGIA

Disciplinas

EDUCACION

Investigadores

Mostrando 2 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Artavia Medrano, Álvaro	PRINCIPAL	21/08/2011	31/05/2013
Gurdian Fernandez, Alicia	ASOCIADO	21/08/2011	31/05/2013

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	21/08/2011	31/05/2013

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos./Diagnostic Models of the Processes, Strategies and Knowledge Structures of Costa Rican Students based on Psychometric-Cognitive Methods.	informe	Artavia Medrano, Álvaro \| Gurdián Fernández, Alicia	2014