Sigpro - EL CURRÍCULO NACIONAL EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: FUNDAMENTOS Y PROPUESTAS.

Proyecto

A8007 Terminado

EL CURRÍCULO NACIONAL EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA: FUNDAMENTOS Y PROPUESTAS.

Unidad responsable: CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA Y META-MATEMÁTICA
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: TODO EL PAIS
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2008 - 2010

Objetivos

REALIZAR UN BALANCE Y REFLEXIÓN SOBRE LAS BUENAS PRÁCTICAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN DIVERSOS PAÍSES Y HACER UN ESTUDIO COMPARATIVO CON LO QUE SUCEDE EN NUESTRO PAÍS DE MANERA QUE NOS PERMITA HACER UNA PROPUESTA CURRICULAR EN EL CAMPO DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS PARA LA ENSEÑANZA MEDIA.

Descriptores

4149 - MATEMATICAS

Disciplinas

MATEMATICAS

Investigadores

Mostrando 4 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Barrantes Campos, Hugo	PRINCIPAL	07/01/2008	31/12/2010
Maroto Vargas, Ana Patricia	ASOCIADO	01/01/2009	31/12/2010
De Faria Campos, Edison	ASOCIADO	07/01/2008	31/12/2010
Maroto Vargas, Ana Patricia	ASOCIADO	26/08/2008	31/12/2008

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	07/01/2008	31/12/2010

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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