Sigpro - ECOANÁLISIS Y DECODIFICACIÓN DE LO COTIDIANO EN LAS PRÁCTICAS FORMATIVAS DE LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA NIÑEZ, EN LOS CENTROS INFANTILES UNIVERSITARIOS

Proyecto

A7102 Terminado

ECOANÁLISIS Y DECODIFICACIÓN DE LO COTIDIANO EN LAS PRÁCTICAS FORMATIVAS DE LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA NIÑEZ, EN LOS CENTROS INFANTILES UNIVERSITARIOS

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: APLICADA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, PROVINCIA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2007 - 2008

Objetivos

UTILIZAR LA METODOLOGÍA DEL ECOANÁLISIS COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARA FORTALECER LAS PROPUESTAS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA EN CADA UNO DE LOS CENTROS INFANTILES UNIVERSITARIOS.

Descriptores

1092 - NIÑOS

Disciplinas

EDUCACION PREESCOLAR

Investigadores

Mostrando 3 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Obando Obando, Maria	PRINCIPAL	09/01/2007	31/12/2007
Orozco Castro, Cynthia	ASOCIADO	08/01/2007	31/07/2007
Chavarria Gonzalez, Maria Celia	ASOCIADO	09/01/2007	31/12/2007

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
RENOVACIÓN/AMPLIACIÓN	07/01/2008	31/12/2008
ORIGINAL	09/01/2007	31/12/2007

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
Para consultar las publicaciones dar clic aquí.