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Proyecto
A7102 Terminado
ECOANÁLISIS Y DECODIFICACIÓN DE LO COTIDIANO EN LAS PRÁCTICAS FORMATIVAS DE LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA NIÑEZ, EN LOS CENTROS INFANTILES UNIVERSITARIOS
Objetivos
UTILIZAR LA METODOLOGÍA DEL ECOANÁLISIS COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARA FORTALECER LAS PROPUESTAS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA EN CADA UNO DE LOS CENTROS INFANTILES UNIVERSITARIOS.
Descriptores
Disciplinas
Mostrando 3 investigadores
| NOMBRE | PARTICIPACIÓN | FECHA DE INICIO | FECHA DE TÉRMINO |
|---|---|---|---|
| Obando Obando, Maria | PRINCIPAL | 09/01/2007 | 31/12/2007 |
| Orozco Castro, Cynthia | ASOCIADO | 08/01/2007 | 31/07/2007 |
| Chavarria Gonzalez, Maria Celia | ASOCIADO | 09/01/2007 | 31/12/2007 |
| VIGENCIA | FECHA DE INICIO | FECHA DE TÉRMINO |
|---|---|---|
| RENOVACIÓN/AMPLIACIÓN | 07/01/2008 | 31/12/2008 |
| ORIGINAL | 09/01/2007 | 31/12/2007 |
| TÍTULO | TIPO | AUTOR | FECHA |
|---|---|---|---|
| Ecoanálisis y decodificación de lo cotidiano en las prácticas formativas en los programas de atención a la niñez en los centros infantiles universitarios./Ecoanalysis and decoding of the everyday in the training practices in the programs of attention to children in the children's university centers. |
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2010 |