Sigpro - LA INVESTIGACION-ACCION COMO MODO ALTERNATIVO DE FORMACION CONTINUA PARA EDUCADORES

Proyecto

A5121 Terminado

LA INVESTIGACION-ACCION COMO MODO ALTERNATIVO DE FORMACION CONTINUA PARA EDUCADORES

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: APLICADA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: TODO EL PAIS
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 2005 - 2005

Objetivos

OBJETIVO GENERAL: ESTE PROYECTO BUSCA LA FACILITACION DE ESPACIOS PARA CREAR UNA IMAGEN REALISTAS Y FIEL DE LAS PERCEPCIONES Y NECESIDADES DE FORMACION CONTI- NUA DE UN GRUPO DE EDUCADORES Y EDUCADORAS DE UNA ESCUELA PUBLICA COS- TARRICENSE, CON LA INTENCION DE PERMITIR LA CONCEPCION ORGANICA DE ES- TAS Y DAR PASO A UNA OPCION O MODELO ESPECIFICO DE ASESORAMIENTO QUE PUEDA SER APLICADO CON OTROS GRUPOS PROFESIONALES CON CONDICIONES SIMI- LARES.

Descriptores

1999 - EDUCACION

Disciplinas

EDUCACION DE ADULTOS

Investigadores

Mostrando 1 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Mata Segreda, Alejandrina	PRINCIPAL	01/01/2005	31/12/2005

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/01/2005	31/12/2005

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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