Sigpro - CONSTRUCCION DE PROCESOS DE APRENDIZAJE INDIVIDUALES Y COLECTIVOS EN AMBIENTES INFORMATICOS. EL PAPEL DE LA METACOGNICION.

Proyecto

99343 Terminado

CONSTRUCCION DE PROCESOS DE APRENDIZAJE INDIVIDUALES Y COLECTIVOS EN AMBIENTES INFORMATICOS. EL PAPEL DE LA METACOGNICION.

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: APLICADA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: OTRO
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, MONTES DE OCA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 1999 - 2000

Objetivos

OBJETIVOS: 1- ANALIZAR EL PAPEL DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE INFORMATIZADO EN LA EXPE- RIENCIA PARA PROMOVER LA CONSTRUCCION Y EXPRESION DE DIVERSOS INTERESES Y POSIBILIDADES COGNOSCITIVO AFECTIVAS EN NINOS Y NINAS DESDE LA EXPE- RIENCIA ESTUDIADA. 1-1. CONSTRUIR UNA APROXIMACION CONCEPTUAL SOBRE UN AMBIENTE DE APRENDIZA- JE INFORMATIZADO. 1-2. PROMOVER LA CONSTRUCCION Y EXPRESION DE DIVERSOS INTERESES Y POSIBI- LIDADES CONGNOSCITIVO-AFECTIVAS EN NINOS Y NINAS DESDE LA EXPERIENCIA ESTUDIADA. 1-3. DETERMINAR LOS COMPONENTES PEDAGOGICOS DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE INFORMATIZADO DE LA EXPERIENCIA ESTUDIADA.

Descriptores

83 - APRENDIZAJE ACTIVO
1791 - APRENDIZAJE EXPERIMENTAL
3397 - INFORMATICA
3403 - EVALUACION DE LA INFORMACION
3406 - RECOPILACION DE LA INFORMACION
5394 - ENSENANZA POLITECNICA

Disciplinas

INFORMATICA
TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS
EDUCACION PREESCOLAR
EVALUACION Y MEDIDA EN PSICOLO

Investigadores

Mostrando 3 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Camacho Zamora, Jose A.	RESPONSABLE	15/05/1999	15/05/2000
Garcia Fallas, Jacqueline	PRINCIPAL	03/01/2000	15/05/2000
Garcia Fallas, Jacqueline	PRINCIPAL	15/05/1999	31/12/1999

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	15/05/1999	15/05/2000

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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