Sigpro - EL TRABAJO DOCENTE DE LOS PROFESORES DE MATEMATICAS: DISEÑO, DESARROLLO Y ANALISIS DE ESTRATEGIAS PARA SU TRANSFORMACION

Proyecto

97347 Terminado

EL TRABAJO DOCENTE DE LOS PROFESORES DE MATEMATICAS: DISEÑO, DESARROLLO Y ANALISIS DE ESTRATEGIAS PARA SU TRANSFORMACION

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: APLICADA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: SAN JOSE, MONTES DE OCA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 1997 - 2001

Objetivos

1. Establecer un conjunto de indicadores basicos que permitan caracterizar con claridad u operacionalizar, las espectativas existentes en relacion con el quehacer de los profesores de matematica de la educacion secundaria asi como establecer algunos consensos al respecto. 2. Impulsar, documentar y valorar el desarrollo de un conjunto de experien cias alternativas, debidamente contextualizadas, que puedan ser utilizadas como "escenarios" para promover la transformacion del trabajo docente de los profesores de matematica de secundaria. 3. Sistematizar la experiencia de manera que se identifiquen los elementos centrales que deben contemplarse en el modelo para la capacitacion en ser- vicio para los profesores de matematica de la educacion secundaria que se desea proponer, y establecer propuestas concretas para mejorar el proceso de formacion inicial de estos profesionales.

Descriptores

6256 - ENSENANZA MEDIA
6257 - PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA
7515 - FORMACION PROFESIONAL

Disciplinas

TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS
FORMACION Y EMPLEO DE MAESTROS

Investigadores

Mostrando 2 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Contreras Montes De Oca, Ileana	PRINCIPAL	01/01/1998	15/12/2001
Contreras Montes De Oca, Ileana	PRINCIPAL	01/08/1997	31/07/1998

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/08/1997	15/12/2001

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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