1. Orientar a los ni\\os en la aplicacion de metodos de investigacion micro historica para que exploren el pasado y el presente de la comunidad en que habitan, desde distintas perspectivas. 2. Orientar a los ni\\os en la construccion de mapas conceptuales sobre su comunidad o aspectos especificos de la misma. 3. Orientar a los ni\\os en la construccion de hipertextos a partir de las investigaciones realizadas, y de los mapas conceptuales elaborados, como un medio para organizar la informacion recolectada. Cada hipertexto elabo- rado por los ni\\os sera estructurado a partir de un mapa conceptual, de ma nera que el mapa quede plenamente integrado en el hipertexto. 4. Sistematizar la recoleccion de los hipertextos elaborados por los ni\\os en el contexto de las distintas actividades. 5. Promover el intercambio de hipertextos como un medio para facilitar un proceso de construccion intersubjetivo de la imagen que cada ni\\o tiene de su comunidad. 6. Realizar entrevistas individuales y grupales (discusiones con todo el grupo) como un medio para complementar la informacion obtenida a partir de los mapas conceptuales y los hipertextos. 7. Organizar y analizar la informacion obtenida para tratar de identificar similitudes y diferencias, continuidades y discontinuidades, en los proce- sos de construccion de la imagen de su comunidad por los que pasen los ni- \\os.