Sigpro - MATEMATICAS Y EDUCACION EN COSTA RICA DEL SIGLO XIX

Proyecto

95262 Terminado

MATEMATICAS Y EDUCACION EN COSTA RICA DEL SIGLO XIX

Unidad responsable: CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA Y META-MATEMÁTICA
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: NO SE APLICA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 1995 - 1997

Objetivos

1. Analizar los contenidos programaticos que sustentaron los programas de la ense/anza de la ense/anza primaria y secundaria costarricenses -durante el periodo colonial y el siglo XIX - a la luz de su necesidad social tem- poral, de su aplicacion inmediataen el entorno social o como producto de influencia extranjera. 2. Estudiar y analizar el inicio de la ense/anza matematica en el nivel universitario en la Universidad de Santo Tomas y su relacion con la ens/an za aprendizaje de otras ciencias (por ejemplo ingenieria) durante el siglo XIX. 3. Determinar con exactitud los distintos programas de matematica que im- peraron en los diferentes niveles de la ense/anza costarricense, durante el siglo XIX, sus interrelaciones proyecciones. 4. Analizar las consecuencias inmediatas de la Reforma Educativa de don Mauro Fernandez en la educacion costarricense, especificamente en la ense- /anza de la matematica.

Descriptores

433 - MATEMATICA APLICADA
4149 - MATEMATICAS
5063 - PEDAGOGIA

Disciplinas

MATEMATICAS

Investigadores

Mostrando 4 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Rodriguez Arce, Pedro	PRINCIPAL	01/02/1995	31/08/1997
Ruiz Zuñiga, Angel	ASOCIADO	01/02/1995	31/01/1996
Barrantes Campos, Hugo	ASOCIADO	01/02/1995	31/08/1997
Ruiz Zuñiga, Angel	ASOCIADO	01/02/1996	31/08/1997

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/02/1995	31/08/1997

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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