Sigpro - EL ROL DEL PROFESOR DE MATEMATICAS EN LA EDUCACION SECUNDARIA: ALGUNOS DET ERMINANTES Y CONSECUENCIAS

Proyecto

93317 Terminado

EL ROL DEL PROFESOR DE MATEMATICAS EN LA EDUCACION SECUNDARIA: ALGUNOS DET ERMINANTES Y CONSECUENCIAS

Unidad responsable: INSTITUTO DE INVESTIGACION EN EDUCACION
Tipo de investigación: APLICADA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: POR LA U.C.R.
Ubicación del proyecto: NO SE APLICA
Tipo de Proyecto: PROYECTO
Periodo de vigencia: 1993 - 1997

Objetivos

1. Conocer la relacion existente entre la teoria y la practica en la ense \\anza de las matematicas en el contexto de la educacion secundaria costa rricense. 2. Conocer la percepcion que los profesores de matematicas tienen de su rol: tal y como ellos lo describen, y la que se desprende a partir del analisis de su practica diaria. 3. Determinar los factores mas relevantes que determinan el rol "teorico" y el rol "en uso" de los profesores de matematica en servicio. 4. Determinar las principales consecuencias del rol "en uso" de los profe sores de matematica.

Descriptores

6257 - PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA
6930 - PROFESORES

Disciplinas

MATEMATICAS
TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS

Investigadores

Mostrando 3 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Contreras Montes De Oca, Ileana	PRINCIPAL	01/01/1996	30/06/1996
Contreras Montes De Oca, Ileana	PRINCIPAL	01/07/1993	01/12/1995
Contreras Montes De Oca, Ileana	PRINCIPAL	01/07/1996	31/10/1996

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
PRORROGA COMPROMISO	01/03/1997	30/04/1997
PRORROGA COMPROMISO	06/01/1997	28/02/1997
PRORROGA COMPROMISO	01/11/1996	31/12/1996
RENOVACIÓN/AMPLIACIÓN	01/07/1996	31/10/1996
RENOVACIÓN/AMPLIACIÓN	01/01/1996	30/06/1996
ORIGINAL	01/07/1993	01/12/1995

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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