Sigpro - ESTRATEGIAS CURRICULAES INNOVADORAS PARA LA FORMACION INICIAL DE EDUCADO- RES DE PRIMARIA EN EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

Proyecto

A1830 Terminado

ESTRATEGIAS CURRICULAES INNOVADORAS PARA LA FORMACION INICIAL DE EDUCADO- RES DE PRIMARIA EN EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.

Unidad responsable: VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN
Tipo de investigación: BASICA
Estado del proyecto: TERMINADO

Tipo de financiamiento: OTRO
Ubicación del proyecto: NO SE APLICA
Tipo de Proyecto: V.EXTERNO-INV.CONTRAT-PREST. BIENES-SERVICIOS
Periodo de vigencia: 2001 - 2002

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES: 1. EVALUAR ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA FORMACION INICIAL DE DOCENTES DE ENSENNANZA PRIMARIA, QUE HAN SIDO APLICADAS DE MANERA EXITOSA EN PRO- GRAMAS UNIVERSITARIOS NACIONALES Y DE OTROS PAISES, MEDIANTE SU APLICACION EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO COSTARRICENSE. 2. ANALIZAR LOS RESULTADOS DE ESTAS EVALUACIONES PARA DETERMINAR LA PERTI NENCIA Y EL CARACTER INNOVATIVO DE LAS ESTRATEGIAS. 3. SELECCIONAR LAS ESTRATEGIAS INNOVADORAS QUE PERMITAN, EN LA ETAPA DE FORMACION INICIAL DE DOCENTES, LA INTEGRACION DE CONOCIMIENTOS, HABILIDA- DES Y DESTREZAS PARA AUMENTAR SU CAPACIDAD DE GENERAR Y FACILITAR ACCIO- NES EDUCATIVAS CONCRETAS QUE CONTRIBUYAN A MEJORAR LA RELACION SER HUMANO AMBIENTE.

Descriptores

5508 - PROFESORES DE ENSEÑANZA PRIMARIA

Disciplinas

FORMACION Y EMPLEO DE MAESTROS

Investigadores

Mostrando 1 investigadores

NOMBRE	PARTICIPACIÓN	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
Brenes Chacon, Olga	PRINCIPAL	01/06/2001	30/09/2002

Vigencias

VIGENCIA	FECHA DE INICIO	FECHA DE TÉRMINO
ORIGINAL	01/06/2001	30/09/2002

Publicaciones Kerwá

TÍTULO	TIPO	AUTOR	FECHA
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